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30. Schulwoche 3. bis 7. Mai 2004 138. bis 142. Schultag
![]() Der Heizdraht treibt das Thermometer hoch. |
![]() komplizierte Aufbauten für Luft und Wasser |
![]() Erfindet sie die Luftfederung? |
![]() Kinder haben die Satzbaurollen gefunden. |
![]() Sportstunde mit den Zweitklässlern Sie schleichen sich an..... |
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![]() wieder ein paar Bilder aus der Lerngruppe im Nachbarraum |
![]() Die junge Kollegin lässt die Kinder Ideen haben.... |
![]() ...und allen geht es dabei gut. |
![]() 3.Klasse schriftliches Subtrahieren |
![]() Vor drei Wochen hatte ich mir Referate/Präsentationen gewünscht. Jetzt kommen die Kinder damit an. Gestern trugen zwei Mädchen etwas zur kleinen Katze Mimi vor. Heute waren es vier Jungen mit allen Informationen über Meerschweinchen. |
![]() Flitzi M... lebte den ganzen Vormittag mit den Kindern. |
![]() Ein Stuhlkreis ist von selber entstanden. Auf dem Boden ist "Flaschendrehen" zur Herstellung einer Reihenfolge bei den.Referaten. |
![]() Daneben arbeiten Kinder mit den Informationen die an der Wandtafel bereit gestellt sind zum gewünschten Wissensbereich "Wetter". |
![]() Wieder eine Präsentation |
![]() das Huhn Federfee |
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![]() und wieder ein Sitzkreis von selber entstanden |
![]() Biologie |
![]() Chemie, die Erfindung der Chromatographie? |
![]() Physik, Stromkreis |
in der gleichen Schulstunde............ |
32. Schulwoche 17. bis
19. Mai 2004 148. bis 150. Schultag
Am Montag: Schule am Bach
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![]() Das Wasser ist noch eiskalt. |
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![]() Der Blick bachaufwärts |
![]() Jules hat mal wieder etwas für mich geschrieben. |
![]() Die Schulanfänger kommen einmal in der Woche. |
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![]() Im September kommt sie in die Schule. Werden ihr dann die Buchstaben "beigebracht"? |
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